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快乐体操课程综合感觉统合训练(1)快乐体操感觉统合训练是指基于儿童的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动。

快乐体操感觉统合训练目标: 提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统; 帮助儿童抑制和调节感觉信息; 帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应,较终目标是达到儿童的综合能力的提升,如行为能力、组织能力、学xi能力、集中注意的能力。快乐体操课程综合感觉统合训练(2)快乐体操感统训练对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练,而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练。儿童在使用感统器材的训练中,促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力。在应用感统训练器材的中,感觉到自己对躯体的控制,增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的。快乐体操课程综合感觉统合训练(3) 快乐体操感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学xi困难的儿童,参加感统训练后学xi成绩会显著提高。快乐体操课程综合感觉统合训练(4) 通过快乐体操感统训练后,对脑神经生理抑制具有改善作用。

快乐体操感统训练可以通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高, 中枢神经系统对运动的协调能力增强。对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。

快乐体操课程综合感觉统合训练(5) 翻滚锻炼本体感、方向感,提高跌倒时自我保护能力 前滚翻、侧手翻、空翻锻炼本体感,提高方向感:如对方向不敏感,身体有时候就是不如别人灵活,下楼梯的时候,阶梯的突然变化会踩空,由此带来伤害。翻滚更有利于锻炼脊柱,对大脑更有好处。一个人的翻滚可以躲掉车祸,提高跌倒时自我保护能力。(前滚翻锻炼脊柱对孩子大脑有好处)快乐体操课程覆盖身体素质要素较多快乐体操感统训练课程的教学内容 涉及 幼儿教育学、心理学、运动生理学 等相关学科。重点发展孩子大运动能力的同时,也渗透了健康教育,并且培养了孩子乐于尝试、勇于挑战和自己解决问题的能力。