全国幼儿快乐体操教学，湖北快乐体育项目

寓教于“乐”，身心充实张槎中心幼儿园是该区一所农村幼儿园，也是禅城区开展试点的５所中小学及２０所幼儿园之一。幼儿园硬件上搭建了快乐体操房，同时也聘请了退役运动员担任幼儿体操的专科老师，同时采取自培方式，组织其他老师参加快乐体操师资培训担任助教。在操场上、在围墙边、在舞蹈室中、在快乐体操房里配着欢快动感的音乐，满头大汗的小朋友们在老师们的下，玩攀爬架、荡桥、木梯、平衡木、双杠、海绵池等不亦乐乎，随处都可听到孩子们的欢声笑语。“我们推广快乐体操项目，不是要拿奖牌，不是为了作秀，而是以此为载体，立德健体育美，让更多孩子从小接触运动的快乐。”张槎中心幼儿园园长李静萍说，让体操走进校园、幼儿园，改变的是人才培养的模式，更是促进幼儿体质的一次尝试。她说，经过一年多的快乐体操教学，园里孩子们的身体更挺拔了，坐姿、走路的姿势更端正了，平时更加自信快乐了，同时注意力、意志力也有很大提高。因此，原本对快乐体操有误解的家长们也转变了观念。重普及，“快乐”带来“意外之喜” 下朗小学原属村办小学，就读的多为外来务工人员子弟，全校教学班有１２个，学生５６６人。在小学一年级至四年级，每周都会固定开设一节体操课，进行全员普及。“其实，‘快乐体操’带给这些外来务工人员子弟较主要的就是精神面貌的提升，至少先打好形体基础，希望对他们未来人生发展有帮助。”去年刚到学校的健美操专业教师何思敏说。鸿业小学从１９９９年起就与李宁体操学校合作。一走进校园，连教学楼的柱子上都贴满了鞍马、跳马等体操项目科普小常识。校长张丽琴说，体操项目的进驻，带动了学校整体内涵的提升。如今除了一至四年级的体操特色外，孩子们同时还在四至五年级开展的游泳项目获得了全区十连冠，甚至在科技、朗读、书法等领域也是硕果累累。“其实在开展特色时，区教育局并不看重得奖情况，而是更重视体育运动的普及度，同时全校家长也非常积极，都加入了家庭会，共同参与学校建设，所以我们现在孩子们体测合格率达到了９９％。”张丽琴说。老基地“快乐”焕生机 湖北省是中国体操传统强省，曾培养出杨威、程菲等一批奥运冠军。然而，由于“总也招不上人”，这座面积约１２００平方米的“冠军的摇篮”曾一度面临被拆除改建成羽毛球馆的命运。好在“快乐体操”开展后，如今的体操房被周边幼儿园视为一座超级梦幻游乐场，人气爆棚，导致体操教练成了紧俏的“香饽饽”。湖北省体育局崇仁体育培训中心周慧超在考察了“佛山模式”后表示，回去后要积极借鉴这一模式，大力推进退役运动员转岗转型的培训工作，推进“快乐体操”在湖广大地进一步扎根深化。罗超毅表示，体操其实从其本意而言，就是一种身体的运动方式，因此“快乐体操”会根据孩子们生长发育特点，由易到难，搭筑好“金字塔”体系。